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包頭輕工職業技術學院
一、基本信息
院校名稱 包頭輕工職業技術學院 學校主頁 //www.btqy.com.cn/
科研成果數量 60 現任校長 任雁秋
專家數量 200 辦學類型 職業學歷教育
碩士點 博士點
文獻著作數量 96 聯系人 梁成剛
實驗室 190 工程(技術)中心
院士工作站 聯系方式 13848729288;0472-6887058
傳真 郵箱 [email protected]
二、院校簡介 展開

    包頭輕工職業技術學院是內蒙古自治區唯一一所全日制輕工類高等職業院校,始建于1956年,隸屬包頭市政府,學校位于“草原鋼城”包頭市中心城區,呼包鄂金三角交匯處,毗鄰包茂、京藏高速。

    學校占地1200畝,建筑面積30萬平方米。擁有200多個校內實驗、實訓室和校外實習、實訓基地,各類教學、實訓儀器設備總值近億元。擁有功能完備的現代化圖書館,館藏圖書84.5余萬冊,建有十萬兆路由交換機為核心,萬兆交換機到樓宇,千兆交換機上桌面的高帶寬、高性能校園網絡。

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    現有全日制在校生12000余人,教職工1000余人,專任教師近700人,其中高級職稱教師200余人,博士學歷教師10余人,碩士學歷教師200余人,“雙師型”教師近300人,多名教師被評為自治區教學名師。學校下設15個二級學院、1個附屬中專學校和1個附屬職業高級中學,開設有食品、機電、化工、能源、檢測、金融、生物、汽車、藝術、信息、農林等43個高職專業,擁有16門自治區精品課程,10個自治區品牌專業,1個自治區重點建設專業,6個自治區級優秀教學團隊。在2007年教育部人才培養工作水平評估中被評為“優秀”,2012年又順利通過教育部人才培養工作第二輪水平評估,2013年成為內蒙古首批自治區示范性高職院校。

    學校始終堅持走“質量立校、特色興校、人才強校、開放活?!狽⒄怪?;堅持“以人才培養質量樹品牌,以社會服務能力促發展,實現學生、教師和學校共同成長進步”的辦學理念,堅持“突出輕工特色,服務國計民生;圍繞支柱產業,拓展服務領域”的辦學定位;堅持“立足輕工傳統優勢,面向現代服務領域,依托行業打造專業,辦好專業服務企業”的專業建設方針。

    學校大力實施人才培養模式轉型工程,著力構建以“技能牽引、知識支撐、實踐培養、文化熏陶”為核心的育人體系,以嚴格有效的理實一體、工學交替的教學形式實現培養目標,幫助學生養成優良的職業行為習慣和職業素養。

    學校倡導將“關心學生,服務學生;關注學生,幫助學生;關愛學生,激勵學生”的大愛情懷貫穿于育人全過程,以便捷高效的校園服務體現人文關懷,以豐富多彩的校園活動促進學生養成良好的思維習慣和積極的人生態度。

    學校以服務學生、服務企業、服務社會為己任,積極拓展合作、服務領域,與韓國、俄羅斯、美國等10個國家的四十多所院校建立合作關系,互派留學生。與北京農業大學、西北農林科技大學、天津科技大學等十多所國內知名高校合作,開展專、本科函授教育、碩士研究生教育。通過校企深度融合發展,不斷提高育人質量,在為企業、社會提供人才、智力、技術服務中提升院校社會服務能力,展現學校社會價值。學校的“國家職業技能鑒定所”每年承擔大量的職業技能培訓、企業崗位培訓、農牧區勞動力轉移等各類培訓工作,多次受到國家和自治區表彰。


三、重點實驗室、工程(技術)研究中心、院士工作站、協同創新中心等簡介 展開

    眾創空間簡介:內蒙古自治區包頭輕工職業技術學院眾創基地為內蒙古自治區科技廳認定的首批自治區眾創空間試點基地(內科發條字[2015]14號)?;?014年12月開始建設,目前基地一期項目11000㎡已建設完成,并正式開始運營。
    內蒙古自治區包頭輕工職業技術學院眾創基地主要包括三大功能區:創新創業教育培訓區、創客空間和創業孵化區。創新創業教育培訓區主要開展創新教育培訓和創業教育培訓,其中創新教育培訓包括:TRIZ創新方法、創新思維、管理創新等課程(早在2013年9月包頭輕工職業技術學院已將上述創新課程納入了部分專業的人才培養方案);創業教育培訓包括:創業測評、創業文化、商機財富、商海淘金、商戰亮劍、商業流程、商道奇謀和商界傳奇八個部分的創業課程。
    創客空間依托包頭輕工職業技術學院生產性實驗設施設備,2015年5月已建成兩個專業創客空間:“乳制品創客空間” 、“無人機應用創客空間”和100㎡的創客咖啡。計劃2015年年內建成通用型“創客空間”。
    創業孵化園已經建立“苗圃”孵化器“加速器”的創新創業孵化服務體系,同時為創業大學生提供免費寬帶互聯網接入、三年免費場地使用、涵蓋工商、稅務、專利咨詢、創業融資等一條龍創業服務。

四、科技成果簡介(包含成果名稱,成果簡介,所屬行業等) 展開

2014年度包頭輕工職業技術學院
                     獲得授權專利公示
序號 專利名稱 專利申請號 申請人 發文日
1 信息技術教學用的實驗箱 201320847547.6 郭清峰 2014.5.21
2 一種酒精燈 201420320720.1 郭清峰 2014.9.3
3 弧光?;ぷ爸?201420154343.9 石 磊 2014.6.27
4 小型一體化污水處理設備 201420189701.X 包頭輕工職業技術學院(梁成剛) 2014.7.18
5 便攜式多功能長排警燈 201420256763.8 包頭輕工職業技術學院(王亞非) 2014.8.4
6 多功能車載長排警燈 201420256795.8 包頭輕工職業技術學院(王亞非) 2014.8.4
7 便于清洗的牲畜養殖圈 201420276469.3 張 琨 2014.8.14
8 一種橫向通道專用除塵裝置 201420152570.8 梁永利 2014.8.20
9 一種帶有發酵系統的蔬菜大棚 201420287413.8 祁連弟 2014.8.21
10 計算機CPU水冷散熱器 201420310212.5 李 瑛 2014.8.28
11 暖手和散熱兩用鼠標 201420312639.9 石芳堂 2014.8.29
12 一種鼓風通氮雙用干燥箱 201420312667.0 張瑞芳 2014.9.2
13 一種動物解剖臺 201420309864.7 李玉娟 2014.9.4
14 測力握力器 201420316863.5 呂玉環 2014.9.4
15 一種可調式太極輪 201420316864.X 呂玉環 2014.9.4
16 一種易于散熱的帶反吹裝置的箱體裝置 201420325798.2 孟慶娟 2014.9.4
17 具有防震方便移動的帶顯示器卡架的機器裝置 201420327030.9 孫 元 2014.9.5
18 一種試管刷 201420320796.4 任怡欣 2014.9.9
19 臂力健身器 201420310214.4 梁國良 2014.9.9
20 一種教學式乒乓球拍 201420310211.0 梁國良 2014.9.11
21 一種文秘用聲音記錄器 201420347814.8 田 霖 2014.9.15
22 一種智能式文秘用發言記錄裝置 201420347811.4 田 霖 2014.9.15
23 多功能手機手鏈 201420064693.6 周文昌 2014.9.17
24 乒乓球球拍放置袋 201420064692.1 周文昌 2014.9.17
25 一種簡易手動播種機 201420351115.0 陳淑英 2014.9.18
26 一種帶殼食物包裝袋 201420356764.X 張紅霞 2014.9.18
27 一種戶外用背肌鍛煉器 201420312644.X 吳 儀 2014.9.23
28 一種計算機寬帶信號放大器 201420376027.6 王慧敏 2014.9.25
29 一種家用踢腿訓練球 2014203166972.7 呂玉環 2014.9.26
30 一種鐵架臺 201420320892.9 王 瑋 2014.9.26

五、產學研情況 展開

    一、充分利用自身專業優勢,體現職業院校職能,積極為企業、行業提供培訓服務,提升企業員工技能素質。高職院校以培養學生的職業技能,適應社會發展為教育目標。除了日常學歷教育之外,還利用自身教育資源積極開展社會培訓,其中尤以企業培訓工作最為突出。在開展企業培訓過程中,不僅滿足企業需要,幫助企業提高員工的職業素質,而且對高職院校自身發展也有著重要的促進作用,因此開展企業培訓是一項雙贏的工作。學習型企業應積極開展培訓工作,已經成為社會共識。學院積極開展企業人力資源需求、技術需求等調研,圍繞企業、行業的發展需求,積極開展企業新產品開發與分析測試、技術咨詢、員工培訓等工作,不斷提升服務企業、行業的能力,在服務企業、行業的過程中提升學院的綜合水平。我院擁有良好的教學環境、規范的教學秩序、經驗豐富的雙師型教師隊伍、針對性強的實習實訓基地等,都為有效開展企業培訓提供了重要保證。近兩年來,我院累計培訓企業各級各類員工近3000人次,極大的提升了企業員工的專業技能,并幫助企業員工取得各類職業技能證書,提升了企業員工自身的競爭力。

    二、依托企業平臺,注重產學研結合。學院通過產學研結合,深化人才培養模式改革,在產學合作中創特色,在服務產業中求發展,走出了一條辦學理念先進,育人方式多樣,產學研緊密結合的學院發展之路。我院乳品工程學院武建新教授為包頭騎士乳業有限責任公司成功研制了膠原蛋白酸奶,使酸乳及其制品的新產品研究與開發逐漸由傳統酸奶向功能性酸奶轉化,并成功嘗試了生物技術在酸奶生產中的應用。膠原蛋白酸奶的成功研制和量產化生產我院成為校企合作,產學結合的成功典范。

    三、發揮自身優勢特長,積極服務社會,為企業、行業解決實際困難。為企業服務是我院專業建設快速發展,提升辦學綜合實力的重要舉措;是加強師資隊伍建設,培養高素質高技能人才的重要途徑。進一步推動該項工作,使校企合作向深層次發展,提升我院辦學水平和技術應用能力,提高人才培養質量,為社會經濟發展作出更大的貢獻。國際學院涉外教研室充分利用自身語言優勢,為包頭市公安局青山分局提供翻譯服務,取得了良好的效果,得到了合作單位的認可。

    通過近幾年積極為社會服務,一方面提升了學院的知名度,同時也為社會做出了應有的貢獻。通過與企業直接接觸,能更清楚地了解企業的需求;從為企業培訓的過程中,使我們認知了企業,了解了企業,熟知了企業,更增強了服務企業的信心。實施學院服務于企業,為企業開展培訓,這不僅是歷史賦予高職院校的重大使命,也是新的歷史時期下必須擔負起的責任。另一方面也鍛煉的教師自身,使教師的專業技能得到了提高。高職院校教育的職業性、實用性和實踐性特點,決定了其教師不僅必須具備教師的基本素質和能力,還必須有豐富的相關專業的知識和實踐能力,它既要求教師能傳授專業語言知識,又要能幫助學員如何利用所學知識去參與實踐活動。因此,建設一支既能從事專業課教學,又能提供企業培訓的“雙師素質型”教師隊伍,是我院今后培養教師的目標。

 

專家介紹
姓名 梁成剛 職稱 教授 研究方向 污水處理及復合高分子材料 查看詳細
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